金年会体育-全国钢铁智能制造行业产教融合共同体成立大会在山东工业职业学院顺利召开—中国钢铁新闻网

为全面贯彻落实中央关于深化现代职业教育体系建设改革的有关要求，汇聚行业产教资源，探索跨区域产教融合新途径，赋能绿色低碳高质量发展，推动现代职业教育体系新模式试点工作，在中国钢铁工业协会指导下，山东工业职业学院联合山东钢铁集团有限公司、东北大学、河北工业职业技术大学，于10月21日顺利召开“全国钢铁智能制造行业产教融合共同体”成立大会。　　东北大学资深教授、中国工程院院士王国栋，中国钢铁工业协会党委副书记、副会长兼秘书长姜维，山东钢铁集团有限公司党委常委、总审计师王鸿飞，山东工业职业学院党委书记左海青，河北工业职业技术大学党委书记李鑫，教育部全国钢铁职业教育教学指导委员会秘书长臧若愚等出席大会。来自中国冶金教育学会，山东省国资委，山东省教育厅、淄博市人民政府，以及山东大学、东北大学等13家本科院校，河北工业职业技术大学、包头钢铁职业技术学院、淄博职业学院等45家职业院校，山东钢铁集团有限公司、青岛特殊钢铁集团有限公司等40家行业重点企业和科研机构的代表参加了会议。山东工业职业学院党委副书记、校长马光亭主持成立大会。　　姜维代表中国钢铁工业协会向共同体成立表示热烈祝贺。他在讲话中指出，当前钢铁行业存在技术研发创新不足、产教智能科技融合不深、供应链布局优化不合理、高素质技能型人才缺乏等问题，希望共同体成立后，聚焦问题、强化合作，从三个方面着力推动产教融合事业：　　一要着力建立健全有效的合作运行机制。建立规范合理的利益共享机制，明晰责权分配，保障各方权益。构建常态化的产教供需对接机制，开展行业发展趋势、人才需求情况等方面的调研，编制发布相关报告及供需清单，指导相关学校和职业培训机构开展工作，促进产教供需高效对接。　　二要着力开展行业应用技术研发及其转化。深入生产一线，瞄准产业需求，调研征集企业实际面临的生产性和技术性难题，通过校企共建技术创新中心、产学研用协同创新平台和重点实验室等，产出一批前沿领域的创新成果，服务钢铁行业企业技术改造、工艺改进、产品升级。　　三要着力培养行业紧缺的高端技术技能型人才。瞄准企业的迫切需求，准确目标定位、培养层次、人才质量的高端性，校企协同培养一批卓越工程师和现场工程师、工匠人才。紧盯行业发展对人才的新需求，重点培养复合型人才，适应行业技术更新及职业能力变化新要求。　　姜维表示，中国钢铁工业协会、教育部全国钢铁职业教育教学指导委员会作为产教融合共同体的指导单位，将大力支持共同体建设，协调共同体内外企业、院校、科研机构资源，推动共同体实质化运行，通过政行企校协同创新，破解制约产教深度融合过程中的机制性障碍，形成可复制、可推广的新经验新范式，为国内其他行业共同体建设提供路径参考和经验示范。　　山东工业职业学院党委书记左海青表示，产业的发展离不开人才的支撑，人才的培养不能脱离产业的需求。推动产业与教育深融互促，是当前我国产业转型升级背景下，培养高素质技术技能人才、推动经济社会高质量发展的有效途径。他认为，共同体不仅是一个简单的名称，更是校企行三方的使命和承诺。作为共同体成立的承办单位，学校将与各成员单位一道，深化产教融合，加强校企合作，推动人才培养和技术创新的融合，为相关行业领域的发展提供强大的智力支持和人才保障。　　在大会主旨报告环节，王国栋作《钢铁行业数字化转型，走新型工业化道路》的报告，姜维作《培养数字化人才，支撑智能化发展》的报告。两份主旨报告从不同角度阐述了钢铁行业对智能制造产教融合的迫切性和必要性，并针对当前阶段、结合未来发展趋势，提出了基础人才培养和职业能力提升的有效措施和实现路径。王国栋作主旨报告姜维作主旨报告　　大会宣读了共同体章程，公布了第一届理事会单位名单。与会领导嘉宾一起按下了共同体成立启动键，开启了产教合作、赋能共赢之路。大会现场还为共同体副理事长单位进行了授牌。启动仪式结束后，大会举办了中国冶金教育学会职教分会年会、2023年稷下科技论坛、山东冶金职业教育集团2023年年会等多场活动。　　各方将以共同体为核心推动钢铁智能制造领域在人才培养、开发产教资源、协同创新能力、强化支持保障等方面的探索实践，推进共同体成员共商共建，实现共享共赢。（图片来源：山东工业职业学院）

来源：钢铁人力资源会 王岩

编辑：张雨恬